張東剛：加快建設中國特色社會主義教育強國

　　習近平總書記指出：“我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領導為根本保證，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領中國式現(xiàn)代化為核心功能，最終是辦好人民滿意的教育。”這為新征程上加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國指明了價值內涵、闡明了本質特征、明確了方法路徑。

　　程建平：堅守教師教育核心使命 努力推動教育強國建設

　　建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。面對新形勢新要求，應深入貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央關于教育強國建設重要思想和重大部署，不斷開拓中國特色世界一流大學高質量發(fā)展新局面。

　　任少波：奮力在教育強國建設中擔當使命

　　習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時發(fā)表重要講話，強調要加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐。這一重要講話為我國新時代“雙一流”建設指明了方向。我們必須堅定正確方向、服務國家急需、堅持特色一流、保持戰(zhàn)略定力，主動擔當起高水平服務教育強國建設、支撐中國式現(xiàn)代化道路的使命。

　　深刻把握中華文明的突出特性（筆談）

　　習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話，全面系統(tǒng)深刻揭示出中華文明的五個突出特性——連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。這五個突出特性是對中國歷史的深刻總結，科學揭示了中華文明深厚的歷史底蘊，深刻闡明了中華民族的文化基因所在、精神命脈所系、價值追求所向。