編輯同志：

　　今年3月18日，我十分榮幸地參加了習(xí)近平總書記主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會，聆聽了習(xí)近平總書記對思政課教師提出的“六要”要求。我深刻地體會到，上好思政課必須以“六要”為遵循。

　　政治要強(qiáng)。思政課有著極強(qiáng)的政治屬性，關(guān)涉培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。作為思政課教師，只有政治強(qiáng)，才會信仰堅(jiān)定，才不會把這份職業(yè)只當(dāng)成“飯碗”、視作“名利場”，才會真心實(shí)意聽黨的話，才會想方設(shè)法培養(yǎng)跟黨走的人。我認(rèn)真地讀過《共產(chǎn)黨宣言》，堅(jiān)定地相信“兩個必然”的結(jié)論。我也拜謁過李大釗、方志敏等許多革命前輩的墓地，我在心里默默地想：“我一定傳承你們的遺志。”我有個學(xué)生，在中學(xué)就入黨了，上大學(xué)后受一些思潮影響，曾經(jīng)有過思想波動。為此，我給她發(fā)了幾萬字的微信，進(jìn)行了無數(shù)次的交談。我告訴她，黨的宗旨從來就沒有變、也不會變，只是個別黨員忘記了黨的宗旨，忘記了自己的初心。畢業(yè)時(shí)，她毅然選擇攻讀馬克思主義理論專業(yè)研究生，并立志做一個不圖名、不圖利的響當(dāng)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。

　　情懷要深。今日之中國正行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征途上，但中國夢不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。作為思政課教師，一定要有國家情懷，不僅自己要愛國，更重要的是教育學(xué)生愛國，教育學(xué)生將來報(bào)效祖國。我有個學(xué)生因?yàn)榈艿芑疾。霔墝W(xué)回家?guī)椭改浮Ｎ腋f：“你的任務(wù)就是為中華之崛起而讀書，有困難我?guī)湍恪！焙髞恚@個學(xué)生考上了哈爾濱工業(yè)大學(xué)的研究生。入學(xué)報(bào)到那天我陪他去了，領(lǐng)他參觀了侵華日軍第七三一部隊(duì)遺址。我告訴他，當(dāng)沒有學(xué)習(xí)動力的時(shí)候就到這里來，莫忘中國人曾經(jīng)被欺負(fù)到什么程度！他打著勝利的手勢立下大志。每個學(xué)生都是他們家庭幸福的源泉。為了培養(yǎng)好他們，我利用各種機(jī)會，到過十幾個省份，去學(xué)生家家訪。有個考上研究生的學(xué)生，他的家長到學(xué)校感謝我說：“老哥，從今天開始，我的孩子也是您的孩子。”

　　思維要新。思政課教師是給學(xué)生心靈埋下真善美種子的人。在學(xué)生人生的“拔節(jié)孕穗期”，作為思政課教師一定要給足學(xué)生陽光雨露，也就是要成為傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的靈魂工程師。我要求自己理直氣壯上好思政課，多給學(xué)生正能量，決不能讓學(xué)生在思想上出問題。我?guī)椭鷮W(xué)生樹立辯證思維，歷史地、全面地、發(fā)展地看待我們黨、我們國家在前進(jìn)道路上存在的問題、遇到的困難，要相信這些問題和困難一定都會得到解決。我在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有個少數(shù)民族學(xué)生思想偏激，就經(jīng)常跟他交談，給他發(fā)微信，給他買很多書，幫他解決生活上的困難，跟他一起過了四個古爾邦節(jié)，后來這個學(xué)生的思想改變了。畢業(yè)晚會上他主動發(fā)言說：“謝謝老師四年來在我身上的付出，我回去一定為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。”

　　視野要廣。大學(xué)與社會的聯(lián)系從來沒有像今天這樣緊密，大學(xué)生對各種思想的接觸從來沒有像今天這樣直接、便捷。因此，思政課必須緊密結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，提升學(xué)生的價(jià)值判斷能力，凸顯教學(xué)的育人引領(lǐng)作用。“以其昏昏”，又怎能“使人昭昭”？作為思政課教師，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大自己的視野，才能站位高遠(yuǎn)、旁征博引，深入淺出地把學(xué)生關(guān)切的道理講明白、講清楚。這些年來，我系統(tǒng)地閱讀了大量經(jīng)典著作，下大功夫?qū)W習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，努力以科學(xué)的理論視野幫助學(xué)生堅(jiān)定“四個自信”；我參觀考察了上百個紅色景區(qū)、先烈故居和墓地，我將紅色文化生動、具體地展現(xiàn)在我的課堂上，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力。我的學(xué)生說：“是老師的視野決定了我們的格局和追求，我們一定為實(shí)現(xiàn)中國夢努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗。”

　　自律要嚴(yán)。思想沒有真空地帶。當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生們，無時(shí)無刻不在思考著發(fā)生在校園里、社會上的一切。作為思政課教師，必須自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量，做到課上課下、校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下一致。為了做好對學(xué)生思想的引領(lǐng)，我和學(xué)生建立了微信群，給學(xué)生累計(jì)發(fā)了200多萬字的微信，一天發(fā)幾千字是常態(tài)。每個學(xué)生過生日，我都會給他們發(fā)少則百八十字、多則一兩千字的生日祝福，囑咐他們在“自然年齡”增長的同時(shí)，一定要增長“社會年齡”；“平安夜”，我給學(xué)生發(fā)兩千多字的微信，幫助他們正確地看待宗教；毛澤東誕辰紀(jì)念日，我給學(xué)生發(fā)三千多字的微信，讓他們學(xué)習(xí)毛澤東，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。有個學(xué)生說：“謝謝老師的祝福，我要做個溫暖別人的人。”還有個學(xué)生說：“我懂得了，我應(yīng)當(dāng)做個志存高遠(yuǎn)的人。”

　　人格要正。要想推動別人前進(jìn)，自己就應(yīng)當(dāng)是能夠走在前、作表率的人。作為思政課教師，不僅要“言馬”、“信馬”，更要自覺“行馬”，用高尚的人格吸引學(xué)生、感染學(xué)生、贏得學(xué)生，將“以情感人”與“以理服人”結(jié)合起來，做讓學(xué)生喜愛的人。每逢佳節(jié)，我都會給學(xué)生買上雞蛋、粽子、月餅、元宵等食品，讓學(xué)生感受到家的溫暖；每逢寒暑假，我都會幫助困難學(xué)生解決回家的路費(fèi)，囑咐學(xué)生路上別餓著、注意安全；我還用自己個人獲得的50萬元獎金，建立了宗旨為“你為祖國服務(wù)，我為你服務(wù)”的“勵志基金”，專門用于那些為祖國刻苦學(xué)習(xí)又生活困難的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生們說：“老師是把我們放在心上的人，我們一定把老師的愛傳遞下去。”還有個學(xué)生說：“我也要像老師那樣愛國，當(dāng)一名教師，培養(yǎng)好學(xué)生，希望未來的某一天我的學(xué)生也會因我而驕傲。”

　　大連海事大學(xué) 曲建武

　　（曲建武同志2017年被中宣部授予“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號，2018年被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。）